Menu
Cognitive stimulation therapy appears to show promising results in the rehabilitation of impaired cognitive processes in attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).
Encouraged by this evidence and the increasing use of technology and artificial intelligence for therapeutic purposes, we examined whether cognitive stimulation therapy implemented on a mobile device and controlled by an artificial intelligence engine could be effective in neurocognitive rehabilitation for these patients.
In this randomized study, 29 child participants (25 boys) underwent training with an intelligent and digital cognitive stimulation program (KAD_SCL_01) or with 3 commercial video games for 12 weeks, 3 days a week, 15 minutes a day.
Participants completed a neuropsychological assessment and a magnetoencephalography study before and after the intervention while at rest with their eyes closed. Additionally, information on clinical symptoms was collected from the children’s legal guardians.
In line with our main hypothesis, we found evidence that intelligent and digital cognitive treatment leads to improvements in inhibitory control performance.
We also observed enhancements in visuospatial working memory performance and clinical indices of cognitive flexibility, working memory, and general executive behavior and functioning in this group of participants.
Finally, the improvements found in inhibitory control were associated with increases in alpha band power across all participants in posterior regions, including two regions of the default mode network of interest: the bilateral precuneus and bilateral posterior cingulate cortex.
Only participants who underwent the cognitive stimulation intervention (KAD_SCL_01) showed a significant increase in this relationship.
The results suggest that intelligent and digital treatment may be effective in improving inhibitory control and rehabilitating visuospatial working memory in patients with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).
Additionally, the relationship between inhibitory control and changes in alpha band power may indicate that these changes are a result of plasticity mechanisms or alterations in neuromodulatory dynamics.
La terapia de estimulación cognitiva parece mostrar resultados prometedores en la rehabilitación de los procesos cognitivos alterados en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Alentados por esta evidencia y por el uso cada vez mayor de la tecnología y la inteligencia artificial con fines terapéuticos, examinamos si la terapia de estimulación cognitiva implementada en un dispositivo móvil y controlada por un motor de inteligencia artificial puede ser eficaz en la rehabilitación neurocognitiva de estos pacientes.
En este estudio aleatorio, 29 niños participantes (25 varones) se sometieron a un entrenamiento con un programa de estimulación cognitiva inteligente y digital (KAD_SCL_01) o con 3 videojuegos comerciales durante 12 semanas, 3 días a la semana, 15 minutos al día.
Los participantes completaron una evaluación neuropsicológica y un estudio de magnetoencefalografía antes y después de la intervención en estado de reposo con los ojos cerrados. Además, se recogió información sobre los síntomas clínicos de los tutores legales de los niños.
En línea con nuestra hipótesis principal, encontramos evidencia de que el tratamiento cognitivo inteligente y digital produce mejoras en el rendimiento del control inhibitorio.
También se encontraron mejoras en el rendimiento de la memoria de trabajo visoespacial y en los índices clínicos de flexibilidad cognitiva, memoria de trabajo y comportamiento y funcionamiento ejecutivo general en este grupo de participantes.
Por último, las mejoras encontradas en el control inhibitorio se relacionaron con aumentos en la potencia de la banda alfa en todos los participantes en las regiones posteriores, incluyendo dos regiones de la red de modo por defecto de interés: el precuneus bilateral y la corteza cingulada posterior bilateral.
Sólo los participantes que se sometieron a una intervención de estimulación cognitiva (KAD_SCL_01) mostraron un aumento significativo de esta relación.
Los resultados parecen indicar que el tratamiento inteligente y digital puede ser eficaz en el control inhibitorio y la rehabilitación de la memoria de trabajo visoespacial en pacientes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Además, la relación del control inhibitorio con los cambios de potencia de la banda alfa podría significar que estos cambios son producto de mecanismos de plasticidad o de cambios en la dinámica neuromoduladora.
Changes triggered by pharmacological treatments in alpha band oscillations (8-14 Hz) at rest have been widely studied in attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). However, to date, there has been no evidence of possible changes induced by cognitive stimulation treatments on these oscillations.
This work aims to verify whether cognitive stimulation treatments based on progressive increases in cognitive load can be effective in triggering changes in alpha band power in attention deficit hyperactivity disorder.
With this objective, we compared a cognitive stimulation treatment (n = 12) with a placebo treatment (n = 14) over 12 weeks (36 sessions of 15 minutes) in child patients (8–11 years old) with attention deficit hyperactivity disorder. Two magnetoencephalographic recordings were obtained from all participants. To identify the areas with changes in alpha power between both magnetoencephalographic recordings, we calculated the differences in the power ratio (pre/post-condition) using an analysis of covariance test adjusted for the age variable.
The results suggest that cognitive stimulation treatment based on progressively increasing cognitive load triggers changes in alpha band power in children diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder, moving in the direction of their peers without this disorder.
The results suggest that cognitive stimulation treatment based on progressive increases in cognitive load triggers changes in alpha band power in children diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder, bringing them closer to the patterns observed in their peers without the disorder.
Los cambios desencadenados por los tratamientos farmacológicos en las oscilaciones de la banda alfa (8-14 Hz) en estado de reposo han sido ampliamente estudiados en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Sin embargo, hasta la fecha, no ha habido evidencia sobre los posibles cambios en los tratamientos de estimulación cognitiva sobre estas oscilaciones
Este trabajo pretende comprobar si los tratamientos de estimulación cognitiva basados en aumentos progresivos de la carga cognitiva pueden ser eficaces para desencadenar cambios en la potencia de la banda alfa en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Con este objetivo comparamos un tratamiento de estimulación cognitiva (n = 12) frente a un tratamiento placebo (n = 14) durante 12 semanas (36 sesiones de 15 min) en pacientes infantiles (8-11 años) con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Se adquirieron dos registros magnetoencefalográficos de todos los participantes. Para extraer las áreas con cambios en la potencia alfa entre ambos registros magnetoencefalográficos, se calcularon las diferencias en la relación de potencia (pre/post-condición) mediante una prueba de análisis de covarianza ajustada por la variable edad.
Los resultados muestran un aumento en la potencia alfa posterior al tratamiento en el grupo experimental frente al grupo placebo (P < 0.01) en las regiones posteriores. Además, estos cambios se relacionaron con medidas de atención, memoria de trabajo y flexibilidad.
Los resultados parecen indicar que el tratamiento de estimulación cognitiva basado en aumentos progresivos de la carga cognitiva desencadena cambios de potencia de la banda alfa en niños diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad en dirección a sus pares sin este trastorno.
At Sincrolab, we actively participate in scientific studies to continue generating evidence. If you believe Sincrolab can assist you in your research project, let us know, and we will get in touch with you.
Specialized in executive functions and attention, tailored to the child's cognitive profile.
Sincrolab adapts to each patient thanks to its artificial intelligence engine.
From each patient and modifies the difficulty level based on their daily performance.
Supervise in a simple and intuitive way.
You will have precise control over the course and progress of each intervention.
With Sincrolab, you increase the stimulation time for the basic cognitive processes of your patients with autism by 15 minutes daily over 3-4 sessions per week.
