El desarrollo y la investigación de tecnologías como la realidad virtual (RV), la realidad aumentada (RA) y la realidad mixta (RM) como herramientas de diagnóstico y tratamiento ha aumentado en los últimos años. Sin embargo, no existe un consenso sobre el potencial de estas tecnologías.
En este abstract visual resumimos los resultados de la revisión de 30 investigaciones de la aplicación de estas tecnologías en el diagnóstico y abordaje del TDAH.
