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Artículos y recursos sobre TDAH, atención y neurodesarrollo para acompañar a familias en el día a día.

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Conviertiendo la lectura en un juego, desde casa, con el ordenador y de la mano de un profesional
Category_Neuropsicología23 jul 2018
Conviertiendo la lectura en un juego, desde casa, con el ordenador y de la mano de un profesional

Qué está sucediendo con nuestros niños, qué necesitan de nosotros, y por qué el sistema educativo no está consiguiendo dar una respuesta eficiente al fracaso escolar, que actualmente, en nuestro pa...

Journal_Club_5:  Programa de rehabilitación de la Conciencia del Deficit en DCS_Loles Villalobos.
Blog Sincrolab21 jun 2018
Journal_Club_5: Programa de rehabilitación de la Conciencia del Deficit en DCS_Loles Villalobos.

Sincrolab siempre apostando por Jóvenes Investigadores, hoy en nuestro 5º Journal Club, hemos invitado a Loles Villalobos, Doctaranda de la Universidad Camilo José Cela e integrante del Laboratorio...

Colegio Princesa Sofía y Sincrolab: neuropsicología y tecnología trabajando en Necesidades Educativas Especiales
Blog Sincrolab18 may 2018
Colegio Princesa Sofía y Sincrolab: neuropsicología y tecnología trabajando en Necesidades Educativas Especiales

Por Ignacio de Ramón. El Colegio de Educación Especial Princesa Sofía es un referente en la Comunidad de Madrid en la Educación de alumnos con necesidades especiales. Cuenta con un magnífico claust...

¿Por qué creemos que la estimulación multitarea es ideal para la rehabilitación neuropsicológica?
Blog Sincrolab11 may 2018
¿Por qué creemos que la estimulación multitarea es ideal para la rehabilitación neuropsicológica?

Analicemos desde el punto de vista neuropsicológico, un simple y habitual hecho de la vida cotidiana... "Beber un refresco mientras escuchamos a un amigo contar una anécdota pasada." ¿Qué func...

Funciones cognitivas implicadas en las dificultades en el aprendizaje
Blog Sincrolab12 abr 2018
Funciones cognitivas implicadas en las dificultades en el aprendizaje

En muchas ocasiones hablamos de dificultades de aprendizaje de una manera excesivamente general. Pero seamos un poco más precisos, ¿qué son las dificultades de aprendizaje? ¿qué funciones cognitiva...

Niños y Pantallas, ¿cuándo y cuánto?
Blog Sincrolab6 mar 2018
Niños y Pantallas, ¿cuándo y cuánto?

Una pregunta que actualmente se realiza la comunidad educativa es, ¿qué beneficios o perjuicios puede tener el uso de pantallas o tablets en el desarrollo infantil? Recientemente, Catherine l’ecuye...

Category_Neuropsicología28 feb 2018
¿Qué consecuencias cognitivas tiene el cáncer? ¿puede la neuropsicología ayudar en la rehabilitación?

Los tumores cerebrales representan el 2% del total de incidencias de cáncer <7>. A pesar de la gran variabilidad de los tipos de tumores, es reconocido que estos pueden afectar a varios domin...

Blog Sincrolab10 ene 2018
Journal_Club_1: Funciones Ejecutivas en el Autismo

Hemos comenzado nuestros Journal Clubs con un artículo muy chulo!! Publicado por Molecular Psychiatry de Nature, EA Demetriou de la Universidad de Sydney , "Autism spectrum disorders: a meta-an...

Sincrolab/compañía
Blog Sincrolab3 ene 2018
Sincrolab/compañía

¿Una startup en salud mental? A lo largo de estos posts os vamos a contar por qué hicimos Sincrolab y cómo lo hemos desarrollado. Vamos a contar Sincrolab desde sus inicios, sus grandes avances y ...