Hoy volvemos de las vacaciones más fuertes que nunca! Nuria Paul, Neuropsicóloga, Profesora de la UCM y Responsable Científica en Sincrolab nos explica qué son las funciones ejecutivas, cómo podemo...

Sincrolab siempre apostando por Jóvenes Investigadores, hoy en nuestro 5º Journal Club, hemos invitado a Loles Villalobos, Doctaranda de la Universidad Camilo José Cela e integrante del Laboratorio...

La tecnología ha invadido absolutamente todos los ámbitos de nuestra vida: laboral, personal, familiar, sanidad, administración, industria, educación… El mundo y la vida en él cambia de manera expo...

Por Ignacio de Ramón. El Colegio de Educación Especial Princesa Sofía es un referente en la Comunidad de Madrid en la Educación de alumnos con necesidades especiales. Cuenta con un magnífico claust...

Analicemos desde el punto de vista neuropsicológico, un simple y habitual hecho de la vida cotidiana... "Beber un refresco mientras escuchamos a un amigo contar una anécdota pasada." ¿Qué func...

Hoy en nuestro 4º Journal Club, hemos invitado a Carlos Pitillas PhD, profesor de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid a comentar un paper que él mismo ha elegido y que en parte es la base ...

En muchas ocasiones hablamos de dificultades de aprendizaje de una manera excesivamente general. Pero seamos un poco más precisos, ¿qué son las dificultades de aprendizaje? ¿qué funciones cognitiva...

Cada vez son más los estudios que se encuentran en la literatura científica, los que hablan de la existencia de una asociación entre la depresión y los déficits en el funcionamiento cognitivo. En...

Cada vez son más los profesionales que realizan sus evaluaciones neurocognitivas con la ayuda de baterías computerizadas. Las principales ventajas de estas baterías computarizadas frente a las trad...

El manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM 5) define el trastorno neurocognitivo menor como “declive cognitivo significativo comparado con el nivel previo de rendimiento ...

Una pregunta que actualmente se realiza la comunidad educativa es, ¿qué beneficios o perjuicios puede tener el uso de pantallas o tablets en el desarrollo infantil? Recientemente, Catherine l’ecuye...

Los tumores cerebrales representan el 2% del total de incidencias de cáncer <7>. A pesar de la gran variabilidad de los tipos de tumores, es reconocido que estos pueden afectar a varios domin...